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2015年12月15日 09:23

张五常摄影作品连载(第5期):沙龙的日子(之五)

张五常摄影作品连载(第5期):沙龙的日子(之五)


《笼中鸟》是两张底片合并的作品,鸟笼与鸟属静物,1957年摄于香港;树影与夕阳属
活物,1961年摄于美国。




《生命》,1959。我已经离开了香港,到西方碰运气。这作品摄于多伦多。
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2015年12月08日 09:14

张五常摄影作品连载(第4期):沙龙的日子(之四)

张五常摄影作品连载(第4期):沙龙的日子(之四)


《生命》,1957




《只是近黄昏》,1957

......
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2015年12月01日 10:21

中国的大学失败在于缺少诺斯

我认识的经济学者奇怪地长寿。自己还要多活几天才八十,诺斯却先走了。他享年九十五。朋友问我会不会为诺斯写悼文,我说会的,因为他欠着我,我欠着他,是两笔不可用金钱量度的账,不能加加减减处理,这里由我说清楚对将来写经济思想史的会有点帮助。深知我和诺斯的以往关系的还有几位健在,说错了他们还有机会纠正。

我是一九八二年五月离开西雅图华盛顿大学到香港大学任职的。诺斯大约在同时期离开华大。在学术上分道扬镳是很普遍的事。然而,我离开华大约二十年后,竟然听到美国曾经......

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2015年11月24日 08:13

张五常摄影作品连载(第3期):沙龙的日子(之三)

张五常摄影作品连载(第3期):沙龙的日子(之三)



 《夕阳转道》,1956。这作品当年沙龙成绩最好。





《窗》,1956。老师阿尔钦很喜欢这帧作品,要把它放在他1964年出版的《大学经济学》作为封面,但出版商没有这样做。后来这作品默默无言地在阿师办公室的墙上挂了数十年。今天我把《窗》作为《经济解释》的封面,当可传世矣!
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2015年11月17日 09:10

张五常摄影作品连载(第2期):沙龙的日子(之二)

张五常摄影作品连载(第2期):沙龙的日子(之二)
 
1955年,香港的沙田是摄影的好去处,但要很早去,而有一点风就没有雾。当年我去过两次,仅得此作。今天,湖南资兴每年的七、八、九三个月的早上,天天有雾,风雨不改。我只去过一次,就摄得几帧佳作。论场面,昔日的沙田胜今天的资兴。
 
 
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2015年11月10日 08:07

张五常摄影作品连载(第1期):沙龙的日子(之一)

张五常摄影作品连载(第1期):沙龙的日子(之一)


摄于1955年,这是我开始学习摄影的第二卷胶卷所得。好友王深泉见而爱之,取名为《太阳里的一个地方》。这作品入选该年的香港国际摄影沙龙,且被刊登在沙龙的年鉴上。今天,相片与胶卷底片已遗失,此图是从年鉴扫描过来。当年该沙龙的一位评审员张汝钊先生,喜爱此作,来信要求我送他一幅。这是很大的鼓励了。





摄于1955年,此作是我学习摄影的第一卷胶卷所得。入选了香港国际摄影沙龙,也被刊登在该沙龙的年鉴上。当年的香港国际摄影沙龙不容易入选,被刊登在年鉴上更困难。我只用了两......
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2015年07月29日 09:56

本博客管理员收回百度帖吧中的“张五常吧”

本博客管理员收回百度帖吧中的“张五常吧”
在热心读者的帮忙下,本博客管理员收回百度帖吧中的“张五常吧”,作为这个博客的一个配套的论坛使用,欢迎大家前往:http://tieba.baidu.com/f?kw=张五常,或在百度帖吧中搜索“张五常”。

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2015年07月08日 10:25

2015香港书展售卖张五常教授的花千树版著作的信息

2015香港书展售卖张五常教授的花千树版著作的信息

香港書展2015

書展舉行日期:15/07/2015-21/07/2015

花千樹出版社攤位編號:1號館1A-D02

欲買齊張教授花千樹版著作(絕版書除外),請到花千樹攤位選購。部分存貨有限,售完即止。

現場另有張教授書法出售,售完即止。

查詢電話:852-2729 1208

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2015年05月12日 08:21

创新思想、科举制度与中国文化

我要写这系列建议改革中国的大学制度的文章有好些日子了。迟迟才动笔,因为修改《经济解释》转作重写,把原来的三十万字增加到六十二万字。我是个思想非常集中的人,决定重写,跟着的五年没有中断过。

判断经典要讲老到

让我......

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2015年05月05日 08:33

以公款办私立大学是正着

以公款办私立大学是正着

从任何角度衡量,私立的大学比公立的有较佳的效果。尽管我认为今天大家常见的国际大学排名属无聊的玩意,但排在前头的一律是私立的大学。我不怀疑以每个学生的成本算,公立高于私立。四十年前,当我考虑儿女选校之际,美国的私立小学的教育质量远比公立的为佳是同事之间的一般见解,但数据资料说,以每个学生的成本算,私立的只约公立的一半。

不是没有例外。当年在洛杉矶比华利山......

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2015年04月28日 07:45

大学的权力划分与英雄主义

大学的权力划分与英雄主义

毋庸讳言,我是反对学生搞运动的。不管同学们的理想是多么可取,我反对学生运动。这是因为学生运动搞起来我们无从预料会发展到哪些方面去。

上世纪六十年代后期,在美国多个校园搞起的反越战运动,我们不容易找到一个更好的理由,但跟着的发展是反权威,反传统。今天回顾,当年美国有的可能是人类历史上最优良的大学教育制度,但被反越战的学生运动弄得一团糟。

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2015年04月21日 07:30

学报重要处理困难

学报重要处理困难
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2015年04月04日 09:47

本博客管理员的著作《国际贸易讲义》更名为《贸易的真相》出版,当当、亚马逊等网上书店有售

本博客管理员的著作《国际贸易讲义》更名为《贸易的真相》出版,当当、亚马逊等网上书店有售

本博客管理员的著作《国际贸易讲义》更名为《贸易的真相:重塑国际贸易常识10讲》由中信出版社出版,现在当当、亚马逊等网上书店已经有售

亚马逊:http://www.amazon.cn/贸易的真相-重新理解国际贸易10讲-李俊慧/dp/B00V64F2KM/ref=sr_1_6?ie=UTF8&qid=1428111289&sr=8-6&keywords=李俊慧

当当:http://product.dangdang.com/23662896.html

(另:《经济学讲义(上册)》在淘宝天猫的中信出版社官方旗舰店已经有少量补货,可以购买。)

 

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2015年03月24日 08:36

约束言论问题复杂

约束言论问题复杂

我不是个信奉自由言论的人。我的老师阿尔钦不是;我的老友科斯也不是。上世纪六十年代中期,美国伯克利加州大学的众多学生大搞「自由言论」(Free Speech)活动,为的是什么今天记不清楚了,阿师在课堂上直斥其非,劝导同学们不要参与这类活动。八十年代中期,科斯被纽约的媒体大骂,因为他说传媒的报导不尽不实,不知哪句是真哪句是假,可能假多于真。

我自己呢?从小给外人在背后......

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2015年03月17日 08:06

思想教育不要教相信

思想教育不要教相信

记不起是谁说过:读书不是要相信,而是要考虑与衡量。这至理名言是我作研究生时得到的警句,后来知道所有我敬重的学者都遵守。我曾经写过,当同学问阿尔钦老师某名家的某大作时,他会笑着反问:你相信该作说的吗?后来到了芝加哥大学,没有一个称得上是学者的不遵守上述的格言。施蒂格勒几番向我表达他对十九世纪经济学家李嘉图的欣赏,说李前辈在辩论时从来不把自己的观点加上任何分量,只要真理能找到,是谁找到的李氏不管。

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2015年03月10日 09:32

从学术制度难知好坏说起

从学术制度难知好坏说起

中国开放改革三十多年,从大学资金的投入与学子的天赋衡量,其学术成果是令人失望的。恕我直言,我认为这失败是源于主事当局不懂得怎样处理。这样说没有贬意,因为思想创作这回事,要知道怎样的制度才有可观的效果很不容易。我曾经说投资设厂、制造产品应市,要生存非常困难,比投资于发展房地产困难得多。一家顶级大学,产出学问,原则上可以作为一家工厂看,但产品究竟是些什么事前难以肯定,而就是见到产品其价值为何往往要等多年才知道!

上述不是指要产......

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2015年03月03日 09:52

思想传世与大学制度

最近见到一份美国西岸某大学的经济研究院的读物表,二○○九年编的,推荐五十四件作品,其中九件是我的陈年旧作。有点偏袒吧。我可没有在该校教过。去年一位同学到美国东岸进入某经济研究院后,说新生被指定要先读两篇文章。其一是阿尔钦的《不确定与自然淘汰》,其二是我的《蜜蜂的神话》。阿师的《自然淘汰》远比我的《蜜蜂》重要,跟他挂钩是高攀了。几年前美国西岸另一家大学的一位教授传来他的一位学生的文章,批评我一九七○年发表的《合约结构》,来信中该教授说我......

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2015年01月01日 08:24

===================2014=====================

===================2014=====================

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2014年12月09日 08:42

茅于轼与张五常谈学术

茅于轼与张五常谈学术
(按:茅于轼老师与张五常教授最近互传电邮,谈学术,得他俩同意,这里刊登,希望对后学的有助。)


张五常教授:

我收到由高岩副所长转给我你送的书《经济解释2014合订本》,而且还有你的亲笔签名,更是珍贵。非常感谢。
这四本书我原来就有。我对其中的第一本《科学说需求》还仔细读过。我感觉这是一本严格应用逻辑的经典型的书。到处都有逻辑的影子。这正是一般学者所缺少的思维方法。所以我读了之后感觉特别受益。
这本书中第一章第四节“可能被事实推翻的重要性”。意思是检验理论要靠实践。
我在《择优分配原理》一书中也发表过......
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2014年12月02日 08:52

从《经济解释》的创作历程说经济学的三个基础(五之五)

往事有所感慨

我认为除了解释行为或现象,经济学没有其他可取的用场。可惜经济学的传统对解释现象没有多大兴趣。六十四年前施蒂格勒在一篇很长的鸿文中大声疾呼,其实是破口大骂。可能跟施兄有关,经济学大约有二十年走解释的路走得有点看头,影响了我。施兄学富五车,文采冠绝行内,可惜他写的解释市场现象的文章,因为对事实的细节知得不足而频频失误。......

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